新加坡,学生成功的榜样? 18

所属分类 奇闻  2019-01-06 10:03:00  阅读 169次 评论 81条
<p>亚洲城市国家得到了在PISA调查中得分最高,其评估学生的成绩15年72个经合组织国家是它的教育体系提供了灵感</p><p>通过“邮件外籍人士”新闻评论发布2016年12月13日在下午6点17分 - 在19:22更新2016年12月13日阅读学术成功的3分钟新加坡时间冠军,是它提供了一个榜样</p><p>东南亚城邦在PISA 15年的PISA科学,数学和阅读理解调查中得分最高“平均而言,在72经合组织国家中,有十分之一的学生在四名学生在新加坡实现科学了很好的效果,在一个的情况下...良好的国家鉴赏家,社会学家阿曼达智者说明在教育的大规模投资,有力地强调卓越“的教育的高度竞争力的设计是在国际排名的规范和成功,包括PISA是这一成功“品牌”新加坡”的重要组成部分,她落在澳大利亚网站教育系统的对话的一个方面,但是,没有足够的强调,她说:60%的学生中学和80%的小学生在私立学校上私人课程,每周至少上三个小时; 40%的学龄前儿童每周上私人课; 850个私立学院都致力于辅导(在560万人口的国家),有家教市场目前价值11十亿新元(7265万€) - 这几乎翻了一倍十年本土日海峡时报的人物,开尔文佘尕尔城,在新加坡国立大学的研究人员指出一个悖论:当编辑时被年轻一代所取得的成果进行了详细分析2012 PISA表明,谁收到辅导学生,而不太成功的比别人这一点,三种可能的解释,其中研究者不决定:学生们参加私人的经验教训,正是因为他们的结果学校不足;每周上课时间过多会产生负面影响;使用辅导的可诱导的在课堂上的注意力,这破坏了谨慎的学生放松,但不确认学费是徒劳的:“他们可以有积极的作用,这取决于个性孩子,谁给他们提供学生和如何响应教师素质“在日常的海峡时报此外,记者桑德拉戴维驱动点回家:” PISA显示之间不存在正相关关系辅导和学生的表现“首先,它唤起之中”什么不会在新加坡工作”,据她说,能引起如此大的压力的小学离校考试(PSLE),主离开的审查在孩子和父母一样,他是那种早期诉诸私人课程的人因为PSLE的成绩决定了最佳大学的入学率,塞斯名牌大学新加坡“很多家长想知道孩子是否真的需要在12岁的年龄在这样一个抽查提交,并确定在二级它们的方向,”写了记者她说,新加坡应该改为来自国家也得到他们很大的成绩在PISA,如爱沙尼亚,芬兰和加拿大,但如果不发生转诊到专业的大学课程,直到15岁或16岁学习东方早有些孩子到职业教育或要求不高的课程不能最终产生作用,称桑德拉戴维,“增加孩子之间来自富裕家庭与最贫穷的差距”让 - 吕克Majouret (Courrier International)也读到关于“外国邮件”:中国 - 新加坡当学校成本太高时如何做Classeme NTFacs:

作者:仲长支囤

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